Happy English ,Happy life ！
------華靈學校初中英語節活動方案
一、活動宗旨：
通過舉辦校園英語節，激發全校學生學英語、用英語的興趣。營造濃厚的英語學習氛圍，讓每個孩子找到自己身上英語學習的潛力，增強自信心，努力培養學生的創新精神和實踐能力，豐富校園文化，創建教育教學生活化特色。
二、活動目的：
通過英語節這個豐富多彩的活動，營造濃厚的英語視聽環境，激發英語學習興趣，提高英語學習效率，培養創造性運用英語的能力。
三、活動時間與主題：
2017年10月9日——10月27日
征服英語，邁向成功.讓英語節成為每一個孩子的節日！讓每一個孩子在英語的世界里收獲快樂！
主 題：Happy English ,Happy life ！快樂英語，快樂生活
四、活動口號： I believe I can!
五、活動內容：
a、氛圍創設
（一）英語節開幕式宣傳、閉幕式頒獎鼓勵。
（二）英語歌曲欣賞
英語節期間，每天午間休息，班級將循環播放優美動聽的英語歌曲。
（三）英語教師一人一課教學展示
在英語節期間英語任課老師公開課展示
（四）英語問好
在英語節期間，師生之間問候、學生之間問候提倡用英語交流。
b、活動項目
（一）英語書寫比賽
參賽對象：六年級全體學生 比賽地點：各班教室
比賽形式：六年級抄寫單詞和句子。內容統一。
獎項設置：各年級評選出個人“書寫之星”若干名。
（二）英語誦讀比賽
參賽對象：六年級學生（每班2人） 比賽地點：各班教室
比賽內容：1.書上課文朗讀 2.課外材料朗讀
比賽形式：每位選手抽簽決定比賽順序，每人準備5分鐘。
獎項設置：各年級一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
（三）英語閱讀比賽
參賽對象：七年級學生（全體參加） 比賽地點：各班教室
比賽規則：以班級為單位?？匆幎〞r間內完成的閱讀理解能力誰強。
獎項設置：各年級評出個人一、二、三等獎。
（四）英語手抄報設計比賽
參賽對象：八年級學生（每班1—5名不限） 具體要求：（1）學生自愿報名參加，直接上交作品（必須由學生獨立完成）。
（2）報紙大小為A4紙，主題為“Numbers around us”。
（3）學生的班級、姓名一律寫在背面。
獎項設置：以年級為單位進行評比，根據送交作品的設置獎項。
2017.10.18
滬公網安備 31010602002178號
滬公網安備 滬教Y6-20100051號