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      2017學年第一學期德育工作計劃
      來源:上海市華靈學校
      發布時間:2017年09月18日

      華靈學校2017學年第一學期德育工作計劃

      指導思想:

      本學期我校的德育工作以一體化德育思想為依托,以培育和踐行社會主義核心價值觀為核心,以弘揚和傳承中華傳統美德為重點,以迎接黨的十九大勝利召開、紀念中國人民解放軍建軍90周年為重要契機,開展主題教育系列活動。并以加強學生行為規范的養成教育為抓手,抓好常規、夯實基礎、做好學生的社會實踐活動,組織好學科德育實踐活動。堅持立德樹人的根本任務,遵循教育基本規律,進一步加強和改進未成年人思想道德建設工作,為每個學生的終身發展奠定堅實基礎。

      工作重點:

      1.認真做好創城工作。

      2.做好學校的綜合管理工作。重點抓好《中小學生日常行為規范》的學習教育,規范班級管理,促使行為規范的養成教育落到實處。迎接上海市行為規范示范校的檢查。(十月份)

      3.加強班主任隊伍的建設,積極推進行規課程建設,各班主任進行行規教育課展示(九月份,附表2);做好班主任的常規工作;完善班主任的考核。

      4.開展“溫馨教室”的創建和評比活動(每月一次)。

      5.積極參與靜安區首屆運動會開幕式的展示(916日開幕);

      舉辦校園運動會(1027日周五)。

      6.開展《弘揚傳統文化,爭做美德少年》活動。

      7.開展《喜迎十九大,樹立民族魂》——華靈學校主題教育系列活動

      8.注重家校聯合,整合德育新優勢。本學期迎接區家庭家庭教育示范校的檢查。

      9.加強學生安全法制教育,提高學生的自我保護意識。提高青保工作的實效性。

      10.繼續開展“小交警社會實踐活動”以及預備年級小交警的選拔工作。做好我校交通安全教育實踐基地的試運轉工作。

      11.開展《營造悅讀氛圍,創建書香校園》活動(11月)。

      12.做好心理健康教育指導工作,特別是特殊學生的心理咨詢個案分析。本學期迎接區心理健康達標校的檢查。

      主要內容:

      一、開展《喜迎十九大,樹立民族魂》——華靈學校主題教育系列活動。弘揚愛國主義精神,培育愛國主義情懷,把加強未成年人思想道德建設放到重要位置。

      1.組織好學科德育實踐活動,推進學科全面育人的良好氛圍。

      深化“兩綱”教育,各學科結合新課程標準的要求,重視學科德育的研究與實踐,學校結合實際、積極有效地開展學科德育校本課程建設的探索實踐,將學科融合德育工作落到實處。

      2.抓住德育契機,開展德育常規活動以及主題教育系列活動,與學生的思想道德建設有機結合,滲透到學校教育教學工作的全過程和學生教育管理的各個方面。

      1)以喜迎黨的十九大勝利召開為契機,開展“喜迎十九大——我向習爺爺說句心里話”的活動,通過開展“十一”向國旗敬禮、中華優秀傳統文化知識大賽、“廉潔文化進校園”征文演講比賽、初中團校等,激發學生的愛國之心,以實際行動迎接黨的十九大勝利召開。

      2)為豐富學生學習內容,提升學生的文化素養,讓每一位學生參與閱讀,開展《營造悅讀氛圍,創建書香校園》的活動,從而充分調動學生參與閱讀的熱情,讓閱讀成為最快樂的呼吸,最浪漫的教養,最詩意的學習。

      3)把創建“和諧校園,溫馨教室”活動有機的納入到校園文化建設整體規劃中去,發掘和宣傳在創建過程中涌現出的優秀學生和優秀學生團體案例。(主題分別是:老師,您好!行為規范在心間;我運動,我健康,我快樂;新年新氣象。)

      4)結合重大節日(本學期主要是教師節、中秋節、國慶節、重陽節、元旦等),以班級活動為載體開展民族優秀傳統教育,讓學生在活動中感悟民族精神、學會自我管理和自我教育、學會感恩,深化禮儀教育。

      5每兩月開展“尋找身邊的最美少年”活動,從小事入手,發掘、表揚學生中涌現的好行為、好品質,引導學生牢記要求,心有榜樣,從小做起,接受幫助,培養學生做一個有道德的人。為下學期“華靈之星”的評比活動打下扎實的基礎。

      6)為豐富校園生活,舉行“校園運動會”,增強班級凝聚力。(1027日)

      7)做好中小學生的社會實踐活動:秋游(初定第8周)、科普基地活動(中小學部),小交警活動(每月一次)。

      8)繼續開展“小交警社會實踐活動”,把學校交通安全教育和“小交警活動”有機結合,學校在七年級組成立新一批志愿者服務隊。六年級進行交警手勢操的學習以及小交警的選拔。

      9)深化校園文化建設,充分利用《交通安全教育實踐基地》,使交通安全普法教育場地化、標準化、實用化,有效提升學生的文明交通安全意識。雙周二下午學生活動。

      二、加強德育工作者隊伍的建設,營造全員育人氛圍,提高學生道德評價水平。

      1.健全班主任的學習制度。

      明確學習目標,充實學習內容;本學期班主任學習和實踐《中小學行為規范養成教育指導手冊》,要求班主任邊學習、邊吸取好的經驗和做法,融入自己的工作中,注重實效,提高理性思考的成份,在研究的狀態下工作,在工作中研究,不斷提高業務水平。積極推進行規課程建設,所有班主任進行行規教育課展示。(九月份)

      2.在管理上,規范班主任和年級組長的工作,提高責任意識和管理能力。

      1)開好兩周一次的班主任例會。

      2)要求年級組長制定好各年級的計劃,班主任制定好班級工作計劃,由年級組長督促班主任認真實施。

      3)班主任工作強調“三個前移”:意識前移、工作前移、責任前移,樹立“成才先成人”的育人思想,深入細致、一絲不茍地抓好常規管理。

      4增強自己的服務觀念,樹立以學生為本的觀念。

      三、做好學校的綜合管理工作。

      1.重點抓好《中小學生日常行為規范》的學習教育。

      按照各年級行為規范的目標和措施,規范班級管理,促使行為規范的養成教育落到實處。

      1)加強班級“一日常規”工作檢查(課堂紀律、文明禮儀、衛生工作、廣播操、眼保健操、室內操、午休、自休等);確保學生的“三課二操二活動”(三節體育課、二節操指廣播操和室內操、二節體鍛活動課)。

      2)加強班風學風建設。落實《中小學生守則》、《華靈學校學生在校一日常規要求》、《華靈學校學生課間活動安全制度》、《華靈學校學生各學科學習習慣培養的基本要求》等各項制度。

      3)狠抓中小學生良好行為規范的養成,增強學生的行為規范意識。本學期繼續學習新版《上海市中學生日常行為規范》的學習,尤其做好起始班級的行為規范教育,一、六年級新生剛進校還處在觀望時期,把握好這個時機,適時進行行規教育,養成良好的行為習慣。

      4)加強校園德育環境的營造與愛護,加大總值勤和值周班學生的檢查力度,做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。

      2.高度重視法制和安全教育,做好未成年人保護工作。

           繼續以學習貫徹《預防未成年人犯罪法》和《學生傷害事故處理辦法》為重點,在學生中普及法律常識,增強法律意識,努力減少違紀現象、杜絕違法犯罪現象,提高依法維權的自我保護能力,強化尊重、保護他人的意識。

      1)自覺遠離毒品,自覺告別游戲機房、網吧。班主任利用班會進行安全法制教育;學校利用校會開設法制講座。

      2)加強學生的安全教育(交通安全和校園安全教育),杜絕傷害事故的發生。

      3)提高青保工作的實效性,借助社區、家庭的力量,主動關心行為偏差學生的成長,協助年級組長、班主任對這些學生進行教育轉化工作。學校定時定點對各班的幫教學生召開座談會。

      4)加強學校周邊環境的管理,使學生有一個安全良好的學習環境。

      3.繼續加強心理健康教育和青春期性健康教育。

      1)開展心理健康教育。(做好特殊學生心理健康個案分析)

      每周二、四中午,學校心理咨詢室向全體師生開放,聘請鄭佳君專業心理咨詢室為我們作心理調整。

      2)開展青春期教育。本學期舉行一次男女童教育講座,初定于12月。

      本學期做好迎接區心理健康達標校的驗收。

      四、注重家校聯合,整合德育新優勢

      1.加強學校、家庭、社會的聯系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。

      2.辦好家長學校,提高“家教”水平。通過家長會、家長委員會、告家長書、微信等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導,及時向家長通報學校各方面的情況,宣傳當前教育新理念,新方法,積極詳細解釋我校的新措施,新做法。保質保量用好《學生成長記錄卡》,特別重視做好與學習困難學生家長的經常性聯系;加強對教師家訪工作的組織管理,要求班主任每月家訪四次。本學期進行各年級一至二次家長會,使家長能比較深入地了解學校、了解子女在校的學習情況。

      3.特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、外來民工子女等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理;要關愛心理行為有偏差學生和學習有困難學生,通過結對幫扶、個別輔導等多種措施,幫助他們克服困難,樹立自信。讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖。

      4.對“問題學生”有針對性地采取及時有效措施,勤總結,重落實,跟蹤教育,進行幫教工作,減少違紀現象,每月開展二次“問題學生”座談會,并做好記錄。班主任要填寫好問題學生檔案并耐心細致地做好后進生的思想教育工作,做到不講過頭話,少批評、多鼓勵,少指責,多幫助。

      五、其他工作。

      1、抓好廣播操的訓練;預備年級小交警的選拔工作。

      2、衛生工作除抓衛生常規以外,重點抓好校園環境愛護、保潔工作。

      3、做好學生常見病的防治工作,保持良好的公共、飲食衛生。

      4、加強信息管理制度,使信息制度更完善。

      5、發揮團隊作用,推動學校德育工作上臺階。(計劃另定)

      六、具體工作安排,附表1。

      上海市華靈學校教導處

      2017.9.5

      附表1:

      華靈學校2017學年第一學期德育工作具體安排表:

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          時間

          主要工作

          備注

           

          九月

          1、開學常規工作布置和檢查;(創城工作)

          2、第一周安全教育周(緊急疏散、升旗儀式、校會)

          3、統計特殊體質學生的名單和人數;

          4、統計1——9年級特殊學生的名單;統計班級管理網絡;

          5、制定學校德育工作計劃;制定年級組、班級計劃;

          6、預備年級、九年級家長會

          7、慶祝第33屆教師節(感恩教育);

          8、行規課展示(一至九年級所有班主任)

          9、重大節慶日(中秋節和國慶節)開展“向國旗敬禮”活動

          10、積極參與靜安區首屆運動會開幕式的展示活動;

          11、溫馨教室布置和評比;

          12、召開校級家委會,關于收費問題

          單周:校會

          雙周:班會

           

           

           

           

           

          十月

          1、通過開展“十一”向國旗敬禮

          2、“喜迎十九大——我向習爺爺說句心里話”的活動,

          3、迎接上海市行為規范示范校的檢查;

          4、班會和校會學習《上海市中學生日常行為規范》;

          5、誠信教育

          6、預備年級小交警選拔和訓練

          7、秋游(10.17);

          8、班主任基本功比賽(論文評選)

          9、評選“尋找身邊的最美少年”活動;

          10、小學部家長會;

          11、校園運動會(10.27

           

           

           

          岳立英、

          任麗負責

          十一月

          1、七八年級家長會;

          2、青春期教育(女童教育)

          3、開展《營造悅讀氛圍,創建書香校園》活動;

           

          郭美

          十二月

          1、慶祝元旦;

          2、青春期教育(男童教育);

          3、評選“尋找身邊的最美少年”活動;

          4、溫馨教室評比;

           

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